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次要研究2020

学生在许多应用程序都需要采取一个小书房。 未成年人的研究是一组课程,旨在为学生提供 知识和技能的领域,要么:

  • 从公认的纪律绘制和设计作出贡献 各大研究,或

  • 可以超越传统学科界限,但补 该计划的目标。


一些细微的研究,是提供给学生在这些 方案,包括在每个程序提出了具体的未成年人。

学生应事先考虑未成年人研究的整个范围 提供。不过,一般轻微研究的可用性可能是 限于通过许多因素,包括:

  • 学生的选择由程序的授权 协调和教师

  • 的先决条件课程由圆满完成 学生

  • 教师的提供未成年人,包括规定 在艺术的某些领域试听和面试要求, 教育

  • 时间表约束

  • 配额。


未成年人的研究应采取结构化序列。

企业和商业2020未成年人

会计

银行和金融服务

商业管理

业务基础

商业经济学

商务法

企业系统管理

电子商务

经济学和政治学

就业和创业

金融

全球政治经济

人力资源管理

信息管理

国际业务

管理和领导

营销

市场营销管理

新的企业管理

政治与国际关系

服务营销

小本生意

策略计划

旅游

葡萄酒业务管理

创意艺术及媒体2020名未成年人

创意艺术跨学科研究

创造性和批判性写作

膜电视和无线电

音乐

剧院

视觉艺术实践

视觉艺术理论

教育2020名未成年人

工程和建筑环境2020未成年人

建筑物,构筑物

施工

电子制造业

地理信息系统

土地利用管理

材料和制造

卫生和社区未成年人2020

儿童和家庭

社会福利和发展

辅导服务

心理学

人文和通信2020未成年人

广告

人类学

通信和媒体研究

通信和媒体研究 - 斯普林菲尔德校园

犯罪学与刑事司法

英国文学

历史 - 斯普林菲尔德校园

历史

土著研究

国际关系

新闻学

语言和文化

公共关系

出版研究

信息技术2020年未成年人

计算

数据分析

信息系统开发

信息系统管理

科学2020名未成年人

应用数学

生物学

生态与环境,气候和可持续发展

化学

气候

数学和物理科学

运营管理

物理

统计

葡萄酒科学

非特异性的未成年人

环境研究